讲道需要生动的画面 - 林格尼尔福音事工
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讲道需要生动的画面

编者注:这是《桌边谈》杂志:林格尼尔精选文章系列的第五篇。

尽管我们不认同讲道的技巧大过于实质内容,但马丁·路德并没有轻视一些他认为重要的沟通原则,他会教授讲道的技巧。讲道的人应该学习如何构思一篇讲章,以及如何在讲台上有效地传递信息。

路德还说过,人本身是讲道的重要因素。神按照自己的形象造了我们,使我们有思想。因此,讲道是针对人心的。讲道不仅仅是在传递信息,还有告诫和劝勉的作用(如上所述)。在某种意义上,我们是在呼召人的意志做出改变;我们是在呼召人按照自己的理解行事。换句话说,我们希望讲道直指人心。然而只有改变人的思想才能改变人心。因此,人们首先必须要能够理解讲道的人在说什么。这就是为什么路德说在神学院教书和在讲台上讲道教导是完全不同的两回事。路德每次讲道的对象都会定位在会众中的小孩子身上,这样才能确保每个人都能听懂他讲的道。讲道不是抽象思考的练习。

具体的事例能给人留下深刻的印象,而且这种印象可以延续很长时间。对路德来说,公共传播最重要的三个原则是描绘、描绘、再描绘。他鼓励传道者使用具体的画面和事例来讲道。他也建议讲道的人在教导抽象的教义时,要在《圣经》中找到表达这一真理的叙述,通过具体的叙述传达抽象的教义。

牧师是神的道的传讲者,传道人要做的就是这样,不多也不少。

事实上,耶稣就是这样讲道的。有人去找耶稣,想与祂辩论“爱人如己”的含义:“那人要显明自己有理,就对耶稣说:“谁是我的邻舍呢?”耶稣回答说:“有一个人从耶路撒冷下耶利哥去,落在强盗手中。他们剥去他的衣裳,把他打个半死,就丢下他走了…”(路十29-30) 耶稣并没有只是抽象地、理论性地回答这个问题,而是讲述了好撒玛利亚人的故事。祂以具体的事例为人描绘了一幅生动又真实的生活场景,肯定能让人明白其中的道理。

约拿单·爱德华兹在康涅狄格州恩菲尔德讲了一篇著名的讲道:《落在愤怒之神手中的罪人》((Sinners in the Hands of an Angry God))。他朗读讲稿的语调极为平实,然而,讲道内容却极具画面感。例如,爱德华兹说:“神…将你握在手中,放在地狱深渊之上,就像在一团烈火的上方捏着一只蜘蛛或一只令人厌恶的虫那样。”之后他还说,“神愤怒的弓已经拉满,箭在弦上一触即发”。“你被一根细线吊着,神神圣的充满忿怒的烈火正在其上闪烁。” 爱德华兹明白,画面越生动,就越有可能让人听进去并且牢牢记住。

路德也是这么做的。这样做并非要用技巧代替实质,而是讲道的人必须用直截了当、生动形象、图文并茂的方式向神的子民传递神的道的实质。对于路德来说这就是最重要的事,牧师是神的道的传讲者,传道人要做的就是以生动的画面来教导神的子民。

本文选自《林格尼尔精选文章》系列合集。

R.C. Sproul
R.C. Sproul
史普罗博士(R.C. Sproul)是林格尼尔事工的创始人,佛罗里达州桑福德市圣安德鲁教堂的第一任讲道及教导牧师,以及宗教改革圣经学院(Reformation Bible College)的第一任院长。他是一百多本书的作者,包括《神的圣洁》。